日檢N5助詞懶人包:關鍵用法+實用例句,考前速記!

在日文文法中助詞非常重要,他們經常起到改變整句話句義的關鍵作用。

而對於準備日檢N5的同學來說,助詞是必考重點,像是「」和「」的區別、「」和「」的使用時機、「」和「」的差別……這些如果不搞懂,不管是考試還是日常對話,都容易做出讓人哭笑不得的錯誤。

但別擔心,其實助詞的用法是有邏輯可循的,只要掌握文法規則,搭配例句練習,相信你很快就能上手!

日檢N5助詞

日檢N5助詞:

日檢N5助詞:は

名詞

意思

表示句子的主詞、主題。

例句

  • (わたし)学生(がくせい)です。

    我是學生。

  • 今日(きょう)天気(てんき)がいいです。

    今天天氣很好。

名詞

意思

強調受詞作用。

原本為助詞「」或「」,改成「」後表示強調。

例句

  • (かれ)(はなし)本当(ほんとう)面白(おもしろ)いです。

    他的故事真的很有趣。

    ➔ 強調「他的故事」

  • この(ほん)もう()みました。

    這本書我已經讀過了。

    ➔ 強調「這本書」

日檢N5助詞:

日檢N5助詞:が

名詞

意思

表示句子的主詞、主題。

強調前項資訊,因此如果主詞是疑問詞時,為了要強調疑問詞,不能用「」,一定要用「」。

例句

  • (だれ)がこのケーキを(つく)りましたか?

    誰做了這個蛋糕?

    ➔ 疑問詞作主詞時只能用「

  • (ねこ)(まど)(そと)にいます。

    貓在窗外。

    ➔ 強調「貓」是主詞

名詞

意思

表示形容詞指的對象。

」是大主題,而「」是再更加特寫敘述的小主題概念。

例句

  • この(みせ)はラーメンが美味(おい)しいです。

    這家店的拉麵很好吃。

    ➔ 強調「這家店的拉麵」

  • 日本(にほん)(ふゆ)(さむ)いです。

    日本的冬天很冷。

    ➔ 強調「日本的冬天」

名詞 自動詞

意思

自動詞的固定助詞。有些自動詞固定需要使用「」來表達意思。

例句

  • ドアが()きました。

    門開了。

    ➔ 「開く」是自動詞,門自己開

  • (あめ)()っています。

    正在下雨。

    ➔ 「降る」是自動詞,表示天氣現象

句子1 句子2

意思

「雖然……但是」連接兩個句子為一句,表示逆接關係。

前面的句子會翻譯為「雖然……」,後面的句子會翻譯為「但是……」。前後會接意思相反的句子。

例句

  • 漢字(かんじ)(むずか)しいですが、一生懸命(いっしょうけんめい)勉強(べんきょう)しています。

    雖然漢字很難,但我正在努力學習。

    ➔ 漢字困難跟堅持學習為對比。

  • 昨日(きのう)(さむ)かったですが、今日(きょう)(あたた)かいです。

    昨天雖然很冷,但今天很暖和。

    ➔ 冷與暖為對比

日檢N5助詞:

日檢N5助詞:も

名詞

意思

意思是「也~」,表示敘述句相同。

例句

  • この(ほん)面白(おもしろ)いです。

    這本書也很有趣。

  • (ひる)ごはんもパンを()べました。

    午餐也吃了麵包。

名詞1 名詞 2

意思

意思是「……和……都」,後面接肯定來表達「兩者都……」的意思,接否定的話則表達「兩者都不……」的意思。

例句

  • コーヒーも紅茶(こうちゃ)()めます。

    咖啡和紅茶我都喝。

    ➔ 兩者都可以喝

  • 野菜(やさい)果物(くだもの)()べません。

    蔬菜和水果我都不吃。

    ➔ 兩者都不吃

疑問詞++動詞否定

意思

意思是「都沒……/都不…… 」,表示全都否定。

例句

  • (なに)()べていません。

    什麼都沒吃。

  • どこも()いていません。

    哪裡都沒開門。

日檢N5助詞:

日檢N5助詞:の

名詞1 名詞2

意思

等同於中文的「……的」,名詞修飾名詞時使用。有時也可以省略「の」後面的名詞。

例句

  • 日本(にほん)文化(ぶんか)興味(きょうみ)があります。

    我對日本的文化有興趣。

  • これは(わたし)(ほん)です。

    這是我的書。

日檢N5助詞:~から、~まで

日檢N5助詞:~から、~まで

名詞1 から 名詞2 まで

意思

「從……到……」,表示範圍(時間或地點)。

例句

  • 東京(とうきょう)から大阪(おおさか)まで新幹線(しんかんせん)で行()きます。

    搭新幹線從東京去大阪。

  • この(みせ)月曜日(げつようび)から金曜日(きんようび)まで(ひら)いています。

    這家店從星期一開到星期五。

日檢N5助詞:

日檢N5助詞:を

名詞(受詞)+他動詞

意思

接受他動詞的直接受詞。

例句

  • 音楽(おんがく)()きます。

    我聽音樂。

  • (みず)()みます。

    我喝水。

名詞(場所)+自動詞

意思

意思是「從……離開」。搭配從某個場所離開的自動詞,表示動作離開的起點(場所)。

例句

  • 部屋(へや)()ると、すぐに(とも)(だち)()いました。

    一走出房間,就遇到了朋友。

  • (えき)()ました。

    從車站離開。

名詞(場所)+自動詞

意思

意思是「在……(移動)」,表示動作的通過點。

例句

  • (はし)(わた)りました。

    我過了橋。

    ➔ 強調通過橋

  • (かわ)(およ)いで(わた)りました。

    我游泳渡河。

    ➔ 強調通過河流

上班族通過日檢N3,靠的是跟著補習班規律學習

養成規律學習的好習慣
養成規律學習的好習慣

曾經在大學的時候,上過一學期的日文課就沒有繼續上課,後來出社會後經過台北車站的推廣部,進去瞭解認為時代的學費對我來說很划算,特別是從日文檢定班的套裝課程從大家日本語、JS總複習、檢定班課程,換算每小時其實比其他補習班便宜很多,也就選擇時代來學習日文。

在今年七月考過日檢N3,總分109分,上班後不像求學階段的主要時間就是讀書,就職後常常上完班回家就沒有動力念書,選擇補習班的好處就是能配合補習班每週上課,回家跟著老師的進度抄筆記複習,可以得到很大的成效。

從初階班上到檢定班一年半多的時間,跟著老師給的講義及題目,回家練習,特別在檢定班上課大概三個月,寫老師提供的單字練習題目,邊寫邊查字典,單字量進步很多,N3課程的老師,要我們寫題目要多開口練習朗讀及用聽的跟讀,這個方法對聽力及背單字幫助很大,我相信也對學習任何語言都很有幫助,另外,在考前兩個月有兩次的正式模擬考,可以提前感受正式考試的臨場感,是很棒的安排。

也很感謝顧問,因為有時候要加班的緣故,臨時要請顧問將現場改成線上課程,以及課程的安排,都很有耐心及解釋。

我認為時代的師資、價格都很優質,非常的推薦時代國際,目前已經介紹好幾位同學入坑,我會持續當補習班的忠實粉絲。


養成規律學習的好習慣

養成規律學習的好習慣

學外語最重要的就是持之以恆,間歇式學習往往讓人難以真正進步。許多人剛開始充滿幹勁,但沒多久就懶散下來,最後淪為三分鐘熱度,進步自然也停滯不前。

想要有效提升語言能力,規律學習才是關鍵!報名補習班可以幫助自己建立固定的學習節奏,上課時專心聽講,回家再複習筆記、跟上進度,按照系統性的課程安排一步步前進,長期堅持下來,成果一定會讓人驚喜。


教學經驗豐富的師資團隊

教學經驗豐富的師資團隊

時代國際的日語老師陣容相當強大,不僅擁有多年教學經驗,還有日文母語教師,以及曾在日本留學或工作的老師,能帶你從不同角度學習最道地的日語。不管是考試準備還是生活會話,穩定學習+好老師的指導,就是讓日語進步最快的方法!

TOP